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क्रिस्टन वाल्ड्रॉन डिप्टी प्रिंसिपल वेलिंग
M.Ed
उप-प्रधानाचार्य, वरिष्ठ वर्ष और वेलबिंग के रूप में उनकी भूमिका में, क्रिस्टन वर्ष 10-12 छात्रों के अनुशासन और कल्याण की देखरेख करते हैं, साथ ही साथ स्कूलों के वेलबिंग और लीडरशिप कार्यक्रम भी। मास्टर ऑफ स्टूडेंट वेलबेइंग और एडवांस्ड लीडरशिप में एक प्रमाण पत्र के साथ, क्रिस्टन अपनी देखभाल में छात्रों की भावनात्मक, सामाजिक और शारीरिक जरूरतों को पूरा करता है।
स्कूल में 25 साल के अनुभव के साथ, क्रिस्टन को स्कूल समुदाय के भीतर और कॉलेज के लिए उनके नेतृत्व, प्रतिबद्धता और जुनून से परे माना जाता है।
सुसान ब्रैडबीर डिप्टी प्रिंसिपल टीचिंग और ट्रेनिंग
बीए (ऑनर्स), डिप। एड।, पोस्ट ग्रेजुएशन इंटरनेशनल एजुकेशन
बीए (ऑनर्स), डिप। एड।, पोस्ट ग्रेजुएशन इंटरनेशनल एजुकेशन
सुसान ब्रैडबीर 2020 में डिप्टी प्रिंसिपल टीचिंग एंड लर्निंग के रूप में कार्यकारी में शामिल हुए और कॉलेज में शैक्षणिक कार्यक्रम के लिए जिम्मेदार हैं। उन्होंने केव में मेथोडिस्ट लेडीज कॉलेज (MLC), हैमिल्टन में मोनिवा कॉलेज, अंग्रेजी के विक्टोरियन एसोसिएशन फॉर टीचर्स (VATE) के प्रोजेक्ट ऑफिसर के रूप में नेतृत्व पदों पर कार्य किया और दक्षिण पश्चिम विक्टोरिया में बेल के लिए एक साक्षरता अनुसंधान परियोजना का संचालन किया। ।
सुसान वर्तमान में डीकिन विश्वविद्यालय में पीएचडी उम्मीदवार हैं और सिस्टम ऑस्ट्रेलिया को फ्लिप करने के लिए एक अध्याय का योगदान दिया है: शिक्षा (एड। डी, नेटोलिकी, जे। एंड्रयूज और सी। पीटरसन) रूटलेज 2019 में क्या मायने रखता है, जो शिक्षक और शैक्षणिक दृष्टिकोण की एक श्रृंखला प्रदान करता है। आज शिक्षा में सबसे ज्यादा क्या मायने रखता है।
सुसान को पाठ्यक्रम विकास और शिक्षकों के पेशेवर सीखने के प्रबंधन में व्यापक अनुभव है। उनके पास उत्कृष्ट नेतृत्व कौशल है, जिसने उन्हें कॉलेज में गहन सीखने की संस्कृति को बनाए रखने वाली नई पहलों पर ध्यान केंद्रित करते हुए, शिक्षण टीम में सहयोग, जिज्ञासा और प्रतिबद्धता को बढ़ावा देने में सक्षम बनाया है। वह एक गतिशील अंग्रेजी और साहित्य शिक्षिका है और 25 वर्षों से शिक्षा के क्षेत्र में काम किया है, छात्रों को आत्म-निर्देशित और स्वायत्त सीखने के लिए संलग्न करने और सक्षम करने का प्रयास कर रही है।
जूनियर स्कूल के स्टीफन नेल्सन हेड
बी.एड डिप
स्टीफन जूनियर स्कूल के प्रमुख हैं और ऑस्ट्रेलिया और विदेशों में 30 से अधिक वर्षों का प्राथमिक शिक्षण, देहाती और नेतृत्व का अनुभव है। अपनी वर्तमान भूमिका से पहले, स्टीफन कॉलेज सीनियर स्कूल में मिडिल इयर्स टीम का एक अभिन्न हिस्सा थे और मियरियोनग जूनियर स्कूल में उच्च प्राथमिक कक्षाओं को दस वर्षों तक पढ़ाते थे।
वह एक अनुभवी और दयालु शिक्षक, एक उत्साही खिलाड़ी, भावुक शिक्षक और सभी कर्मचारियों और छात्रों के समग्र विकास को सक्षम करने के लिए क्षमता और संस्कृति के निर्माण के लिए प्रतिबद्ध नेता हैं। एक मान्यता प्राप्त विकास कोच बनने की इच्छा ने हाल के वर्षों में स्टीफन के पेशेवर सीखने को प्रेरित किया है। वह जीवंत सामुदायिक भावना को बढ़ाने के लिए प्रतिबद्ध है, जो कॉलेज के जूनियर स्कूल को समावेशी और अद्वितीय बनाता है।
एंड्रयू मोंक बोर्डिंग के निदेशक
M.Ed
बोर्डिंग के निदेशक के रूप में, एंड्रयू हमारे बोर्डर्स के कल्याण और भलाई की देखरेख के लिए जिम्मेदार है। उनके पास मोनिवा कॉलेज हैमिल्टन, स्कॉच कॉलेज एडिलेड, नॉक्स ग्रामर सिडनी और गीलॉन्ग ग्रामर स्कूल टिम्बरटॉप कैंपस में लीडरशिप का अनुभव है।
एंड्रयू एक मास्टर ऑफ एजुकेशन - लीडरशिप रखता है, सकारात्मक शिक्षा में एक मास्टर ट्रेनर है, और छात्रों की भलाई के लिए एक स्पष्ट जुनून और उत्साह है। पॉजिटिव एजुकेशन थ्योरी फॉर सेकेंडरी स्कूलों के आवेदन में इस समर्पण ने एंड्रयू को सकारात्मक मनोविज्ञान के क्षेत्र में प्रकाशित किया है और शैक्षिक कोचिंग दृष्टिकोण को लागू किया है। एंड्रयू और उनका परिवार बोर्डिंग समुदाय के भीतर रहता है और हमारे छात्रों के लिए एक देखभाल, करुणामय और परिवार-केंद्रित बोर्डिंग अनुभव प्रदान करने के लिए हमारे हेड ऑफ स्पायर और मैकडोनाल्ड के प्रमुख के साथ मिलकर काम करता है।
जेसन बॉर्क बिजनेस मैनेजर
Ass.Dip.Business (लेखा)
जेसन वित्तीय, संपत्ति और लोगों के संसाधनों के प्रबंधन के लिए जिम्मेदार है जो कॉलेज की शैक्षिक आवश्यकताओं को कम करते हैं। उन्होंने हमारे संसाधनों के विवेकपूर्ण उपयोग के माध्यम से कॉलेज में वर्षों से स्कूल के लिए एक मजबूत वित्तीय परिणाम सुनिश्चित किया है। जेसन भी एक महत्वपूर्ण हिस्सा है और बोर्ड के मासिक रिपोर्टिंग कॉलेज और फाउंडेशन की कंपनी सचिव है।
जूलिया शीतकालीन कुक मध्य युग के सिर
बी.एड., BMLC
मध्य वर्षों के प्रमुख के रूप में, जूलिया कॉलेज में myPEC सकारात्मक शिक्षा कार्यक्रम चलाता है। वह एक अनुभवी शिक्षिका है जो अपने छात्रों के साथ जुड़ने और उनसे सबसे अधिक लाभ पाने की सहज क्षमता रखती है। वह द ईयर 9 अनुभव के समन्वयक भी हैं और विशेष रूप से द चाइना एक्सपीरियंस की सफलता और समग्र संगठन के लिए जिम्मेदार हैं। कॉलेज में 20 से अधिक वर्षों का अनुभव और युवा लोगों को शिक्षित करने के लिए एक सच्ची लगन के साथ, जूलिया नेतृत्व टीम का एक गतिशील और उत्साही हिस्सा है।
रेबेका बोनट ने विज्ञान के प्रमुख और वीसीई के छात्रों के सिर
M.Ed
रिबका एक भावुक और उच्च संगठित शिक्षक है जो छात्र विकास और व्यक्तिगत सीखने दोनों में एक मजबूत रुचि रखता है। उसके पास शैक्षिक अनुसंधान में मास्टर है और कॉलेज के लिए सीखने के तरीकों में सबसे आगे है, और हाल ही में शैक्षिक नेतृत्व के मास्टर के रूप में शुरू किया है।
विज्ञान के प्रमुख और वीसीई अध्ययन के प्रमुख के रूप में उनकी भूमिका में, रिबका का प्रतिबद्ध और उत्साही दृष्टिकोण छात्रों के साथ उनकी रुचि के व्यक्तिगत डोमेन और वीसीई के माध्यम से विषय चयन में उनके रास्तों की खोज करने में बहुत सफलतापूर्वक काम करने में सक्षम बनाता है।
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