EKSEKUTIF COLLEGE KAMI
MEMENUHI EKSEKUTIF COLLEGE KAMI
Neil MacLean ASSOCIATE PRINCIPAL, OPERASI
BA, Celup. Ed., MACE, MACEL
Mr Neil MacLean adalah Associate Principal, Operasional di College. Dia bertanggung jawab untuk sehari-hari menjalankan Sekolah Menengah Atas. Dengan 42 tahun mengajar dan 32 tahun pengalaman kepemimpinan di College, Neil memiliki pengetahuan yang luar biasa tentang cara sekolah beroperasi.
Dia adalah pendidik yang bersemangat yang sangat terorganisir dan berkomunikasi dengan baik dengan staf, siswa, dan komunitas sekolah yang lebih luas. Neil adalah anggota berharga dari tim kepemimpinan sekolah dan bertindak sebagai Kepala Sekolah saat diperlukan.
Kristen Waldron WAKIL KEPALA SEKOLAH TAHUN DAN BAIK
M.Ed
Dalam perannya sebagai Wakil Kepala Sekolah, Tahun Senior dan Kesejahteraan, Kristen mengawasi disiplin dan kesejahteraan siswa Kelas 10-12, serta program Kesejahteraan dan Kepemimpinan sekolah. Dengan gelar Master of Student Wellbeing dan sertifikat Advanced Leadership, Kristen mampu menangani kebutuhan emosional, sosial, dan fisik siswa dalam asuhannya.
Dengan pengalaman 25 tahun di sekolah, Kristen sangat dihormati dalam komunitas sekolah dan seterusnya untuk kepemimpinan, komitmen dan semangatnya untuk Kolese.
Susan Bradbeer DEPUTI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN UTAMA
BA (Hons), Dip. Ed., Pendidikan Internasional Pasca Lulus
BA (Hons), Dip. Ed., Pendidikan Internasional Pasca Lulus
Susan Bradbeer bergabung dengan Executive pada tahun 2020 sebagai Deputy Principal Teaching and Learning dan bertanggung jawab atas program akademik di College. Dia telah memegang posisi kepemimpinan di Methodist Ladies 'College (MLC) di Kew, Monivae College di Hamilton, sebagai Project Officer untuk Asosiasi Victoria untuk Guru Bahasa Inggris (VATE) dan melakukan proyek Penelitian Literasi untuk Beyond the Bell di South West Victoria .
Susan saat ini adalah Kandidat PhD di Deakin University dan berkontribusi satu bab untuk Flip the System Australia: Apa yang penting dalam pendidikan (Ed. D, Netolicky, J. Andrews dan C. Paterson) Routledge 2019, yang menawarkan berbagai perspektif guru dan akademis tentang apa yang paling penting dalam pendidikan saat ini.
Susan memiliki pengalaman yang luas dalam mengelola pengembangan kurikulum dan pembelajaran profesional guru. Dia memiliki keterampilan kepemimpinan yang sangat baik yang memungkinkannya untuk mendorong kolaborasi, keingintahuan, dan komitmen dalam tim pengajar, sambil berfokus pada inisiatif baru yang mempertahankan budaya pembelajaran mendalam di Kolese. Dia adalah guru Bahasa Inggris dan Sastra yang dinamis dan telah bekerja di bidang pendidikan selama lebih dari 25 tahun, berusaha untuk melibatkan dan memungkinkan siswa menjadi pembelajar mandiri dan mandiri.
Stephen Nelson KEPALA SEKOLAH JUNIOR
B.Ed Dip.Ed
Stephen adalah Kepala Sekolah Menengah Pertama dan memiliki pengalaman mengajar dasar, pastoral dan kepemimpinan lebih dari 30 tahun di Australia dan luar negeri. Sebelum perannya saat ini, Stephen adalah bagian integral dari tim Tahun Tengah di Sekolah Menengah Perguruan Tinggi dan mengajar kelas dasar atas selama sepuluh tahun di Sekolah Menengah Myrniong.
Dia adalah pendidik yang berpengalaman dan penuh kasih, olahragawan yang rajin, guru yang bersemangat, dan pemimpin yang berkomitmen untuk membangun kapasitas dan budaya untuk memungkinkan pengembangan holistik semua staf dan siswa. Keinginan untuk menjadi pelatih pertumbuhan yang terakreditasi telah mendorong pembelajaran profesional Stephen dalam beberapa tahun terakhir. Dia berkomitmen untuk meningkatkan semangat komunitas yang dinamis, yang menjadikan Sekolah Menengah Pertama Kolese itu inklusif dan unik.
Andrew Monk DIREKTUR PAPAN
M.Ed
Sebagai Direktur Asrama, Andrew bertanggung jawab untuk mengawasi kesejahteraan dan kesejahteraan para penghuni kami. Dia memiliki banyak pengalaman kepemimpinan, memegang posisi di Monivae College Hamilton, Scotch College Adelaide, Knox Grammar Sydney dan kampus Geelong Grammar School Timbertop.
Andrew memegang gelar Magister Pendidikan - Kepemimpinan, adalah Pelatih Magister Pendidikan Positif, dan memiliki semangat serta antusiasme yang jelas untuk kesejahteraan siswa. Dedikasi dalam penerapan teori Pendidikan Positif di sekolah menengah ini telah membuat Andrew mempublikasikan di bidang psikologi positif dan menerapkan pendekatan pembinaan pendidikan. Andrew dan keluarganya tinggal dalam komunitas asrama dan bekerja sama dengan Head of Speirs dan Head of Macdonald untuk memberikan pengalaman asrama yang penuh perhatian, penuh kasih, dan berorientasi keluarga bagi siswa kami.
Jason Bourke MANAJER BISNIS
Ass.Dip.Business (Akuntansi)
Jason bertanggung jawab untuk mengelola keuangan, properti, dan sumber daya manusia yang mendukung kebutuhan pendidikan Kolese. Dia telah secara kompeten memastikan hasil keuangan yang kuat untuk sekolah selama bertahun-tahun dia berada di Kolese melalui penggunaan sumber daya kami secara bijaksana. Jason juga merupakan bagian penting dan Sekretaris Perusahaan dari Perguruan Tinggi dan Yayasan yang melapor kepada Dewan setiap bulan.
Julia Winter Cooke KEPALA TAHUN TENGAH
B.Ed., BMLC
Sebagai Kepala Tahun Menengah, Julia menjalankan Program Pendidikan Positif myPEC di Kolese. Dia adalah pendidik berpengalaman dengan kemampuan bawaan untuk terhubung dengan siswanya dan mendapatkan hasil maksimal dari mereka. Dia juga koordinator The Year 9 Experience dan secara khusus bertanggung jawab atas kesuksesan dan keseluruhan organisasi The China Experience. Dengan pengalaman lebih dari 20 tahun di Kolese dan hasrat tulus untuk mendidik kaum muda, Julia adalah bagian yang dinamis dan antusias dari tim kepemimpinan.
Rebekah Bonnett KEPALA ILMU PENGETAHUAN DAN KEPALA STUDI VCE
M.ED
Ribka adalah pendidik yang bersemangat dan sangat terorganisir dengan minat yang kuat pada pertumbuhan siswa dan pembelajaran pribadi. Dia memiliki gelar Magister Riset Pendidikan dan berada di garis depan praktik pembelajaran untuk Perguruan Tinggi, dan baru-baru ini memulai Magister Kepemimpinan Pendidikan.
Dalam perannya sebagai Kepala Sains dan Kepala Studi VCE, pendekatan Rebekah yang berkomitmen dan antusias memungkinkannya untuk bekerja dengan sangat sukses dengan siswa untuk menemukan domain minat dan jalur individu mereka dalam pemilihan mata pelajaran hingga VCE.
English
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
English
Hindi
Indonesian
Japanese
Korean
Malay
Thai
Vietnamese