นักเรียนมีสุขภาพดี
เรามุ่งเน้นไปที่การเลี้ยงดูเยาวชนที่เคารพกตัญญูมีความยืดหยุ่นมีความเห็นอกเห็นใจและมองโลกในแง่ดี เรามุ่งมั่นที่จะทำให้เห็นความเป็นอยู่ที่ดีโดยสอนอย่างชัดเจนผ่านโปรแกรมต่างๆทั่วทั้งวิทยาลัย
จิตวิทยาเชิงบวก
จิตวิทยาเชิงบวก ตระหนักถึงการแทรกแซงง่ายๆมากมายที่มีอิทธิพลต่อความเป็นอยู่ที่ดีของเรา การวิจัยแสดงให้เห็นว่าสิ่งนี้มีผลดีต่อการลดภาวะซึมเศร้าความวิตกกังวลและความเครียดอื่น ๆ
จิตวิทยาเชิงบวก
จิตวิทยาเชิงบวก ใช้เทคนิคที่ส่งเสริมการเรียนรู้และคุณภาพชีวิต เราสอนทักษะอย่างชัดเจนเช่นการระบุและใช้จุดแข็งของตัวละครและแรงจูงใจส่วนตัวการดูแลความสัมพันธ์เชิงบวกและการสร้างความยืดหยุ่น
แบบจำลอง PERMA
PERMA เป็นวิธีการเข้าถึงชีวิตและการเรียนรู้ แบบจำลอง PERMA มีองค์ประกอบหลักที่วัดผลได้ XNUMX ประการซึ่งสามารถเรียนรู้ได้ดังนั้นจึงสามารถสอนได้อย่างชัดเจน - เพื่อช่วยให้ผู้คนมีชีวิตที่สมหวังมีความสุขและมีความหมาย: อารมณ์เชิงบวกการมีส่วนร่วมความสัมพันธ์ความหมายและวัตถุประสงค์และความสำเร็จ. เราใช้แบบจำลองนี้ในการพัฒนาโปรแกรมเพื่อช่วยให้นักเรียนของเรามีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นโดยการพัฒนาเครื่องมือทางความคิดและอารมณ์ใหม่ ๆ และพัฒนาทักษะและคุณลักษณะชีวิตที่สำคัญอย่างยิ่ง
ปี 7
ในขณะที่นักเรียนชั้นปีที่ 7 ของเรารวมเข้ากับ Senior Campus และเข้าสู่สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของผู้อาวุโสจุดเน้นของเราคือการเปลี่ยนแปลง นักเรียนแต่ละคนมีบัดดี้ชั้นปีที่ 12 ซึ่งทำหน้าที่เป็นพี่ชายหรือน้องสาว เราใช้เวลาพูดคุยเกี่ยวกับมิตรภาพและวิธีการสร้างและจัดการเพื่อน เราสอนทักษะมิตรภาพและแนะนำนักเรียนให้รู้จัก '10 อารมณ์เชิงบวก' นักเรียนทำแบบสำรวจ VIA Character Strengths เป็นประจำทุกปีโดยเริ่มตั้งแต่ปีที่ 7
ในตอนท้ายของปีนักเรียนจะเข้าค่ายพักแรมสามวันพายเรือไปตามแม่น้ำ Glenelg ในเรือแคนูที่พวกเขาเรียนรู้และฝึกฝนทักษะกลางแจ้งที่หลากหลาย
ปี 9
Micah Experience ที่ดำเนินมายาวนานทั้งปีของเรามีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรับใช้ผู้อื่น เรียนรู้ร่วมกัน และค้นพบว่าพวกเขาจะสร้างความแตกต่างในชุมชนท้องถิ่นและชุมชนทั่วโลกได้อย่างไร
ประสบการณ์ Micah ขับเคลื่อนด้วยจุดประสงค์ทางศีลธรรมในการปลูกฝังความคิดเชิงวิพากษ์และความคิดสร้างสรรค์ ความเข้าใจด้านจริยธรรมและวัฒนธรรม เยาวชนแต่ละคนจะพัฒนาความตระหนักส่วนตัวและสังคมเกี่ยวกับปัญหาระดับท้องถิ่นและระดับโลกที่ส่งผลกระทบต่อโลกของเรา


ปีที่ 11 และ 12
โปรแกรมความเป็นอยู่ที่ดีของปีอาวุโสมุ่งเน้นไปที่ความปลอดภัยส่วนบุคคลการเชื่อมต่อองค์กรการมีสุขภาพที่ดีและการตัดสินใจที่ดี
นักเรียนชั้นปีที่ 11 ของเราเข้าร่วมโปรแกรม Fit 2 Drive ที่ส่งเสริมการตัดสินใจที่เหมาะสมสำหรับผู้ขับขี่ใหม่ ทักษะการเรียนและโปรแกรมความเป็นผู้นำจะสอนทักษะขององค์กรที่เชื่อมโยงกับนิสัยการเรียนเชิงบวกและการสร้างความสัมพันธ์
นักเรียนชั้นปีที่ 12 ของเรามีส่วนร่วมในการพักผ่อนเป็นเวลาสามวันโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อเตรียมความพร้อมเพื่อรับประสบการณ์ปี 12 ที่ประสบความสำเร็จและเป็นบวก มุ่งเน้นไปที่การสร้างทีมการตั้งเป้าหมายความกตัญญูและการไตร่ตรอง นักเรียนทำแผนคุณภาพชีวิตให้สมบูรณ์ภายใต้คำแนะนำของที่ปรึกษานักเรียนที่เน้นเรื่องการนอนหลับโภชนาการและการมีสุขภาพที่ดีและเหมาะสม ตลอดทั้งปีนักเรียนจะได้รับการดูแลเป็นรายบุคคลและการติดตามอย่างสม่ำเสมอจากที่ปรึกษาหัวหน้าชั้นปีที่ 12 และที่ปรึกษาด้านอาชีพ


ปี 8
นักเรียนชั้นปีที่ 8 อยู่ในช่วงเวลาสำคัญในการพัฒนาพัฒนาการควบคุมตนเองมากขึ้นเมื่อพวกเขากลายเป็นคนหนุ่มสาวที่เป็นอิสระ โปรแกรมของเรามุ่งเน้นไปที่การสอนทักษะความสัมพันธ์รวมถึงวิธีการรับมือและจัดการกับความขัดแย้งและวิธีจัดการซึ่งกันและกันและเข้าใจพลวัตของกลุ่ม นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการพัฒนาความคิดและความกตัญญูรู้คุณและสำรวจจุดแข็งของตัวละคร
นักเรียนเรียนจบหลักสูตร Middle Years Leadership ซึ่งรวมถึงการบริการชุมชน 10 ชั่วโมง ในช่วงปลายปีพวกเขามีส่วนร่วมในการสำรวจอุทยานแห่งชาติ Otways เป็นเวลาห้าวัน
ปี 10
นักเรียนชั้นปีที่ 10 มุ่งเน้นไปที่หัวข้อ 'ความเป็นส่วนตัวที่ดีที่สุด' และ 'การค้นหาสิ่งที่คุณชื่นชอบ' โปรแกรม Learning Leadership ของเราฝังอยู่ในหลักสูตรและมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะในการเตรียมความพร้อมสำหรับการเป็นผู้นำระดับสูง สร้างทักษะในการทำงานเป็นทีมการวางแผนการพูดในที่สาธารณะและการปฐมพยาบาลและช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ความรับผิดชอบในการพัฒนานิสัยการเรียนเชิงบวก องค์ประกอบการบริการของโปรแกรมเชื่อมโยงนักเรียนกับชุมชนในวงกว้างและมีส่วนร่วมในการสนับสนุนผู้อื่น
โปรแกรม Work Experience แนะนำนักเรียนให้รู้จักความเป็นไปได้ในการทำงานและช่วยแจ้งทางเลือกด้านวิชาการและชีวิตของพวกเขา พวกเขามีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมในประสบการณ์การศึกษากลางแจ้ง 13 วันผ่านทางตอนกลางของออสเตรเลียซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยสร้างความยืดหยุ่นส่วนบุคคลและพัฒนาความเข้าใจในวัฒนธรรมพื้นเมือง



